숫자를 읽고 ,쓰고, 수와 그 수가 지칭하는물체를 짝 지을 수 있고(기수), 숫자가 얼마나 큰
지 직관적으로 느낄 수 있고, 수를 사용해서 논리적으로 추측할 수 있고 , 세지 않고 눈으로
보거나 머릿속으로 부분-전체 관계를 이해하는 것 등과 같이 여러 가지 상호 관련된 복잡한
개념들의 집합. ( 수
[4] 의사결정나무(Decision Trees)
의사결정나무(Decision Trees)는 분류 또는 예측을 목적으로 하는 어떤 경우에도 사용될 수 있는 기법으로 분석의 정확도보다는 분석과정의 설명이 필요한 경우에 더 유용하게 사용
(1) 세분화(Segmentation)
데이터를 비슷한 특성을 갖는 몇 개의 그룹으로 분할하여 각 그룹별
데이터마이닝은 중요한 패턴이나 경향을 추출하기 위한 목적으로 데이터를 체계적으로 개발하는 것으로 정의된다. 많은 기업에서는 정보기술의 향상과 데이터 저장 비용의 하락으로 대용량의 데이터를 저장 할 수 있다. 방대하고 복잡해진 데이터를 효과적으로 활용하는 방안이 최대 관심이다. 경영
유용한 패턴을 찾아내어 전략적, 전술적으로 유용한 마케팅 정보와 지식으로 전환시킨다는데 그 활용가치가 있다. 즉, 데이터마이닝은 현재 중요하게 대두되고 있는 관계마케팅, 원투원 마케팅, 서비스 마케팅 실현의 방법론이자 도구인 것이다. 데이터마이닝은 지식발견(Knowledge Discovery in
순차적으로 조직적으로 사고하는 방법이다. 수 개념에는 수의 일상적 활용에 대
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2. 수개념, 패턴, 측정 등의 수학적 지식을 발달시키기 위한 성인의 교육방법
1) 수개념
수학적 문제 해결 능력은 어릴 때부터 수학적으로 사고하고 해결해 보는 다양한 일상의 경험을 통해 획득될 수 있으며 유
가. 관리주의적 행정학
1. 등장배경 및 내용
- 1883년 엽관주의의 폐단극복과 실적주의의 확립의 필요성이 대두되고 정치로부터 행정을 분리하여 독자적인 행정학을 정립하고자 하는 노력으로 정치행정이원론이 등장하였다. 이는 행정을 정치적 성격이 없는 순수한 관리∙기술현상으로
인간과교육 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오, 후기현대철학적 인간이해의 관점, 인간과교육 2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방송대 인
Ⅰ. 서론
로저스는 기본적으로 인간을 신뢰하며 인간의 내면에는 적극적인 선이 있다고 본다. 따라서 인간은 자신이 추구하는 이상적 자기의 실현을 위해 노력할 때 성장 가능성이 있으며, 현실적이고, 긍정적이며, 수용적으로 본다. 즉 기본적으로 자기 조절적이고 사회적이며 진보적이고 합리적이
Ⅰ. 토의 ․ 토론의 개념과 유형
1. 토의 ․ 토론의 개념
토의라는 용어는 학자에 따라 다양하게 정의되고 있다. 일반적으로 토의란 집단 성원 간에 자신의 의견을 발표함과 동시에 타인의 의견을 경청하고 존중하면서 의사의 교환을 통해 문제를 해결하는 방법이라 할 수 있다.
각 학자별
Ⅰ. 서론
현상에 머무르며 “사실Tatsache(fact)들만 있을 뿐이다”라고 말하는 실증주의에 대해 나는 이렇게 말하겠다. 아니다, 사실이라는 것은 없다. 단지 해석만이 있을 뿐이다. 우리는 어떠한 사실Faktum(fact, reality)도 “그 자체”로 확정할 수는 없다.(니체, 1980:315)
기호학은 기호에 관한 학문 혹